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按照“三分建设、七分管理”原则,建立健全厕所革命长效发展体制机制,推进厕所管理体制机制建设;协调推动相关部门建立起齐抓共管的联动机制,推进厕所科技攻关及推广示范,用科技加速厕所建设、完善厕所管理、优化厕所服务。出生在内蒙电影长大院的张大磊,以带有自传性质的影片,致敬了所有的父辈,怀念了那个时代,彻底告别了自己的童年和理想。2014年度,全年共有613万人次享用了生孩子稳妥待遇,全年生孩子稳妥基金收入446亿元,开销368亿元,别离比上年增加21.1%和30.2%。“给予参保者生孩子补贴,表现了生孩子稳妥树立的初衷。

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  活动目标

  1、 愿意模仿各种动物的叫声、动作;体会每个动物有不同的本领。

  2、 在故事表演的过程中,萌发幼儿热爱小动物的情感。

  材料准备

  1、背景图、动物胸饰、动物卡片;

  2、小公鸡、小猫、小鸭、小青蛙的家;

  活动过程

  小树林里今天真热闹,因为小动物们要在这里举行“演唱会”,猜一猜,有哪些小动物要来参加演唱会?

  一、猜猜、说说、学学

  1“喔喔喔”是谁呀?

  2、小公鸡是怎么唱歌的?我们一起来学学小公鸡唱歌。

  3、小公鸡唱出那么好听的歌,她要告诉我们什么?小公鸡有什么本领?

  在外界的印象中:喔喔喔,这是小公鸡的歌,她在唱:天亮了,起床了

  4、集体学小公鸡唱歌

  5、用同样的方法引出:小猫,用谜语的形式请出小鸭、小青蛙;

  经验提升:小动物唱歌的本领真大,他们都是我们的好朋友。

  二、完整欣赏故事

  1、引用背景图完整讲述故事,(幼儿可以和老师一起讲)

  2、提问:故事的名称叫什么?有几个动物参加了演唱会?

  三、故事表演

  要求:找一个喜欢的动物挂在胸前,找到小动物的家,听到哪位小动物唱歌,我们就到前面来唱。

  1、幼儿边听故事边模仿故事里动物的叫声、动作。

  2、启发幼儿想象:想一想,还有哪些小动物也会唱歌?(小鸡、小羊、小狗等) 下个星期我们还要开演唱会,那我们快去告诉小鸡、小羊他们,叫他们赶快准备,下次也来参加演唱会,和客人老师再见)。

本文来源:北京向阳大悦城
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